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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL CURSO 2021/2022

  LA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL 2021/2022 La formación profesional Dual es una modalidad de oferta que combina los estudios del centro educativo con prácticas laborales en la empresa. Eso amplía las posibilidades de inserción laboral. En nuestro proyecto, que es de la  modalidad B , por las mañanas el alumnado va a clases al instituto (de 8.15 a 14.15) y 3 tardes a la semana ( 10 horas/semana) irá a la/as empresa/as con las que se ha firmado un convenio de colaboración.   Las empresas están ubicadas en Tarazona de la Mancha, Quintanar del Rey y Madrigueras. La oferta que se establece en el programa formativo es de 4  alumnos/as  (se podría ampliar si hay más empresas interesadas) y va dirigida al  alumnado que curse 2º curso del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas . Comienza  el 14 de septiembre de 2021  y termina el  25 de marzo de 2022 . Las tardes establecidas en el proyecto de FP Dual son martes (3 horas y media), miércoles (3 horas y media) y viernes (3
  ALUMNA PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA DE FP DUAL Eva Prieto Oviedo Energías Renovables Tarazona, S.A           Tarazona de la Mancha (Albacete)                 
ALUMNA PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA DE FP DUAL Mª Llanos Tendero Picazo.     Cooperativa del Campo “LA UNIÓN” Tarazona de la Mancha (Albacete)  
ALUMNA PARTICIPANTE DEL PROGRAMA DE FP DUAL                                                    Rosa María López Ruipérez.                    Asesoría Bronce, S.L.                             Tarazona de la Mancha (Albacete)  
  ALUMNA PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA DE FP DUAL      Mila Saiz Tévar Sierra Electrofrío, S.L. Quintanar del Rey (Cuenca)                                                       
  ALUMNA PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA FP DUAL 2021 Belén Galindo Martínez Corium Gas, S.L.       Quintanar del Rey (Cuenca)
    ALUMNA PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA FP DUAL 2021 María Fe Molina Cabañero  Asesoría San Jorge S.C. de CLM Madrigueras (Albacete)
                   FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL 2020/2021   La FP Dual es una modalidad de oferta que combina los estudios del centro educativo con prácticas laborales en la empresa. Eso amplía las posibilidades de inserción laboral del alumnado, ya que adquieren más horas de experiencia laboral .   El proyecto que tenemos en el IES JOSÉ ISBERT es de la  modalidad B , donde por las mañanas el alumnado va a clases (de 8.15 a 14.15) y 3 tardes a la semana irá a las empresas con las que se ha firmado un convenio de colaboración.   Esta formación va dirigida al  alumnado que curse 2º curso del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas . Comenzó  el 11 de septiembre de 2020  y terminó el  26 de marzo de 2021 . Al finalizar, se certifica con  260 horas de prácticas en FP Dual.   Este curso las empresas colaboradoras están ubicadas en Tarazona de la Mancha, Quintanar del Rey, Albacete y Madrigueras.   Queremos dar nuestro AGRADECIMIENTO a todas las emp
LA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL 2020/2021 La formación profesional Dual es una modalidad de oferta que combina los estudios del centro educativo con prácticas laborales en la empresa. Eso amplía las posibilidades de inserción laboral. En nuestro proyecto, que es de la modalidad B , por las mañanas el alumnado va a clases al instituto (de 8.15 a 14.15) y 3 tardes a la semana irá a la/as empresa/as con las que se ha firmado un convenio de colaboración.   Las empresas están ubicadas en Tarazona de la Mancha, Quintanar del Rey y Madrigueras. La oferta que se establece en el programa formativo es de 5 alumnos/as (se podría ampliar si hay más empresas interesadas) y va dirigida al alumnado que curse 2º curso del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas . Comienza el 11 de septiembre de 2020 y termina el 26 de marzo de 2021 . Las tardes establecidas en el proyecto de FP Dual son martes (3 horas y media), miércoles (3 horas y media) y viernes (

Programa de FP Dual

                  Durante el curso 2019/2020 se ha desarrollado un programa de FP Dual en el IES José Isbert de Tarazona.